附件：
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新冠肺炎疫情防控期间线上教学实施方案
为深入贯彻习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要指示批示精神，切实落实好党中央、国务院和省委、省政府的决策部署，全面落实市委市政府关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情的工作要求，按照四川省教育厅《关于加强新冠肺炎疫情防控期间学校教育教学组织与管理工作的通知》（川教函〔2020〕47号）和学院《新型冠状病毒感染肺炎防控工作实施方案》等相关文件精神和要求，坚决打赢疫情防控阻击战、平安校园保卫战，特制定新冠肺炎疫情防控期间线上教学实施方案。
一、自建课程线上教学
（一）制定线上教学计划
基于超星“一平三端”信息化教学平台进行线上教学，各系（部）制定在疫情防控期间自建课程线上教学计划。
1.电子信息工程系自建课程开设有：Java程序设计基础、软件项目管理、RFID射频识别技术、PLC原理及应用、图形图像处理技术、网页设计与制作、射频技术、嵌入式技术应用、嵌入式技术及应用、移动互联应用程序设计、Android程序开发及应用、网页制作共12门专业课。
2.机电工程系自建课程开设有：机械基础、公差配合与技术测量、机械制造技术基础、数控设备故障诊断和维修、液压与气动技术、自动化生产线安装与调试、3D打印技术共7门专业课。
3.经济管理系自建课程开设有：管理学基础、金融学基础、经济法基础、经济学基础、统计学基础、JavaScript编程、财务报表分析、财务报表解读与证券投资分析、财务管理实务、仓储管理与实务、供应链管理、互联网金融基础、绩效管理、金融风险管理、客户关系管理、商务谈判与沟通、市场调查与分析、网店经营与管理、网络营销、现代物流基础、金融理财、文案策划、物流法规、物流信息技术、运输管理共25门专业课。
4.建筑与艺术系自建课程开设有：建筑结构与识图、安装工程识图与施工、建筑制图与CAD、会计学基础、办公空间设计、工程计量与计价软件应用、平面广告设计与制作共7门专业课。
5.基础与思政部自建课程开设有：高等数学、大学英语共2门公共基础课。
各专业、各年级具体安排详见《2019-2020学年第2学期自建课程教学计划表》（附件1）。
（二）线上建课、备课
根据学院审定的自建课程教学计划，各系(部)负责组织承担自建课程教学任务的教师进行线上建课、备课，完成所授课程的课程标准、教学设计及方法、教学效果、教学条件及推荐参考文献等教学资料，并将教学PPT、题库、视频、电子教材等教学资料上传至学院信息化教学平台，建课形式按照学院超星信息化教学平台校本资源库中的课程形式，承担线上教学的教师需准备1个月以上的线上教学内容，各系（部）做好线上教学实施方案。
（三）线上教学培训服务
1.教务处牵头协调信息化教学平台提供疫情期间教师教学、学生学习操作指南、教学授课视频快速录制方案,由信息中心组织开展线上培训，具体时间另行通知。建课过程中如遇技术问题，可在QQ群“川电超星慕课建设”（群号1041828941）提问，超星公司技术人员谢老师、蒲老师、罗老师三位老师在线解答。线上开课期间，为教师开展线上教学提供技术服务，如有技术问题可联系教务处王强老师，联系电话：18781138091（690013），联系QQ：719864007。
2.各系（部）组织教师积极参与线上教学各项目的培训和学习，负责所有拟开展线上教学的课程在2月底前至少完成1个月的线上教学资源准备和线上授课部署。所有拟开展线上教学的课程均需编制与线上教学相匹配的授课计划。
3.各系（部）承担线上教学任务的教师要积极响应，担当作为，认真完成线上备课，充分利用线上教学优势，以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，推进学习方式变革，提高教学效率，保证教学质量，完成教学任务。
（四）线上教学时间安排
1.2020年2月17日前完成自建课程教学计划报教务处，教务处审批后方可实施线上教学。
2.2020年2月24日前完成线上教学准备工作。
（1）教务处完成“学习通”平台的建设及各项准备工作；
（2）各系（部）通过网络组织教师认真学习“超星教学平台操作指南（教师版）”（附件2）；
（3）承担自建课程线上教学任务的教师登录“太阳成集团tyc1050信息化教学平台”，提前制作相关内容的电子讲义或电子教材，熟悉“学习通”教学系统的操作，并利用平台进行建课，完善教案、章节、资料等内容，做好网上教学的授课准备。
3.2020年2月22日至2月23日教务处、信息中心组织“学习通”平台试运行，检查各系（部）任课教师完成自建课程线上教学准备情况，并在“活动”栏目发布第一次“签到”任务，各系通知在校生在手机上安装“学习通”APP，学习“超星教学平台操作指南（学生版)”（附件3），并完成第一次签到。
4.2020年2月23日前，任课老师将未签到的学生名单发送至系（部），由系（部）辅导员督促学生完成签到，并准确登记无法参与网上教学的学生名单。
5.2020年2月24日正式启动自建课程线上教学。
（五）线上教学工作规范
1.线上组织教学
每周星期日任课教师应通过“学习通”平台发布课程线上教学通知，向班级学生下发当周学习任务和学习资源，学生根据学习任务和学习资源完成自学任务。
2.线上直播教学
任课教师每门课程每周至少一次开展线上直播教学，通过手机或电脑（需有麦克风）利用“学习通”平台等交互平台，开展教学、答疑等活动，为避免时间冲突，直播教学应按课表安排时间进行，应保存直播内容，由系（部）开学后检查。
3.学习效果检查
学习效果检查应及时，任课教师应根据教学实际情况利用“学习通”布置和回收作业（每周至少一次作业），并根据教学效果及时调整线上教学的方式和进度。回收作业的方式可根据课程实际情况利用其他方式灵活进行。因网络条件等原因无法参与线上教学的学生返校报到后，由各系（部）另行组织线上教学补课，保证教学质量，完成教学任务。
（六）线上教学质量监控
1.设置考核权重
各系（部）组织教师根据教学实际情况在学院超星“一平三端”信息化教学平台设置考核权重，权重可由观看视频、参与讨论、作业、考勤、考试等形成性评价与终结性评价的比例组合构成。
2.组织过程考核
各系（部）组织教师将习题导入学院超星“一平三端”信息化教学平台，通过智能组卷、在线作业等形式发布作业进行过程考试考核，其中客观题部分系统可以自动批阅并统计结果。系统提供防止切换、人脸识别等多种防作弊手段。
3.教学信息反馈
（1）各系（部）每周检查承担自建课程线上教学任务的教师建课、备课及线上教学工作开展情况及学生线上学习情况。
（2）教务处、督导与质量监控办公室从教学平台检查线上教学工作的开展情况，教务处、信息中心将每周向各系（部）反馈线上教学各项数据。
二、引用线上资源自学
（一）各系（部）根据自身专业设置情况和课程教学需要，用足用好现有国家职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程、精品视频公开课等，有针对性的选择超星学银在线、爱课程、智慧职教、学堂在线、智慧树等国内知名在线开放课程平台开展线上自学。原则上同一门课程（包括多个平行班）的线上教学应统一使用一个平台。各系（部）统计《2019-2020学年第二学期部分课程线上资源表》（附件4）。
1.电子信息工程系部分课程线上资源有：单片机技术应用、电子产品生产工艺、大学生安全教育、大学生职业发展与就业指导共4门课程。
2.机电工程系部分课程线上资源有：大学生安全教育、大学生职业发展与就业指导、工业机器人技术基础、工业机器人技术及应用、机械产品数字化设计、计算机绘图、数控机床及编程、C语言共8门课程。
3.经济管理系部分课程线上资源有：大学生安全教育、大学生职业发展与就业指导、会计信息化（2）、营销策划共4门课程。
4.建筑与艺术系部分课程线上资源有：建筑工程计量与计价、3DS MAX、photoshop、大学生安全教育、大学生职业发展与就业指导、地基与基础工程施工、建设工程项目管理、建筑材料、建筑动画设计与制作、建筑法规、建筑工程测量、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程项目管理、建筑工程资料管理、建筑设计（一）、建筑施工图设计、商业空间设计、室内设计表现技法、室内设计基础、图形设计、招投标与合同管理、装饰图案共23门课程。
5.基础与思政部部分课程线上资源有：中国传统文化概论和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论共2门公共基础课。
（二）根据学院审定的《2019-2020学年第二学期部分课程线上资源表》，2020年2月23日前，由教务处、信息中心及各系（部）完成各在线开放课程平台基础信息导入及各项准备工作；2020年2月24日，各系(部)、各班级辅导员负责组织学生通过线上资源课程自学。
附件：
1.2019-2020学年第2学期自建课程线上教学计划表
2.超星教学平台操作指南（教师版）
3.超星教学平台操作指南（学生版）
4.2019-2020学年第2学期部分课程线上资源表
太阳成集团tyc1050教务处
2020年2月16日